A matemática é a disciplina em que
ainda não terminámos o programa, temos andado com o volume e hoje realizámos algumas construções com “pacotes de leite” e fizemos a medição de volumes,
tendo como unidade de medida “o pacote de leite”.
Também observámos e comparamos volumes de algumas “pedras”
emergindo-as em líquido (água) contido num recipiente. Pudemos ver que o nível da água, no recipiente,
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