A fim de desenvolver
o tipo de escuta sistemática (reconstituição de tudo o que é dito), ditámos aos
alunos o seguinte texto: “Aproximadamente ao meio da folha, uma casa baixinha
pintada de branco, telhado vermelho e com relva a toda à volta. Na casa, ao meio,
uma porta de cor castanha. Por cima da porta três janelas, com os caixilhos
castanhos, e cada janela com quatro vidros. Na fachada, no lado direito, um
letreiro com seis letras”.
A tarefa era os
alunos ouvirem com atenção e desenharem o que se ditou.
Deixamos alguns
exemplos…
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